Algunas Reacciones Visuales 2021

Les compartimos algunas de las experiencias que llevamos a cabo en el laboratorio el año pasado, 2021.

 

El James Webb; el telescopio más potente

 *Por Prof. Alan González (al.m.gonzalez31415@gmail.com)

Telescopio James Webb/NASA - Chris Gunn

El llamado James Webb está convirtiéndose en un observatorio orbital de última generación que verá hacia los confines del universo y sus misterios. Su desarrollo comenzó en 1996, completando su montaje en 2019 sobrepasando numerosas pruebas y dificultades.

El esperado telescopio ayudará a esclarecer muchos misterios de la astronomía. Por ejemplo, conocer más detalles sobre nuevos tipos de estrellas o las galaxias que dieron origen a las primeras estrellas del universo.

Dado que el telescopio tiene como objetivo principal captar la luz que se reflejan en sus espejos hexagonales*, cuando observa cuerpos celestes muy lejanos estará mirando hacia el pasado. Esto es porque la luz (la imagen) que emite cualquier cuerpo viaja a una cierta velocidad en el espacio. Es exageradamente rápida, pero no infinita. Su velocidad es de aproximadamente 300.00 km/s en el vacío (análogo a cuando vemos un rayo lejano y tardamos en oír el relámpago, debemos esperar que el sonido nos alcance). Si la luz que emite constantemente una galaxia muy lejana le toma 2.500 millones de años en alcanzar la Tierra, cuando el James Webb la capte (hoy en día) estará procesando una imagen que viajó durante 2.500 millones de años por el espacio.

*El equipo del telescopio decidió construir los espejos sobre estructuras plegables, para que pueda guardarse  en un cohete. Los 18 espejos de 1,32 metros de diámetro se desplegarían luego del lanzamiento, como si fuera un origami.

[El Lanzamiento]

Optativas 6to Año 2022

Chicos, ya están actualizadas las páginas promocionales de las Optativas de Cs. Exactas y Naturales, para que puedan analizar modalidad y propuesta de cada materia electiva.

Pueden acceder a esta info buscando en la barra lateral la leyenda "Optativas" o bien ingresando al enlace:

INFORMACIÓN MATERIAS OPTATIVAS

Esto, aprovechando que el Viernes 18/03 se realizará una presentación de las materias optativas  a estudiantes de 5tos y 6tos años, donde podrán informarse y después anotarse.

Programa de la Presentación (viernes 18/03)

• 12:00 Ubicación, Bienvenida e Introducción
• 12:05 Presentación de materias (cada materia entre 10 minutos como máximo)
• 13:05 Inscripción en la materia elegida 
• 13:20 Retiro TM

Documental: El Misterio de la Materia

El "Misterio de los Elementos" es un documental completo que *intenté* traducir y subtitular al español para mis alumnos. Es un proyecto multimedia sobre una de las grandes aventuras de la historia de la ciencia: la larga (y continua) búsqueda para comprender de qué está hecho el mundo: identificar , comprender y organizar los componentes básicos de la materia. En pocas palabras, el proyecto trata sobre la historia humana detrás de la Tabla Periódica de los Elementos.

Nuevo Material 2021 para 5to y 6to Año.

Chicos, después de mucho esfuerzo, ya están listas las guías Teórico/Prácticas de 5to y 6to año.

Si bien la teoría es extensa, también esta la versión resumida con sólo las actividades; esta versión de la guía también esta disponible en la fotocopiadora Sergraf (Martin y Omar 129, San Isidro) útil para aquellos que no tengan buena conectividad o simplemente les resulte más práctico el papel físico.

*Les recuerdo que aquellos alumnos míos, irán también recibiendo la guía por el classroom, capítulo a capítulo según la clase correspondiente; es decir no necesitan tenerla completa.

Pueden acceder a ellas clickeando en el panel lateral  o a través de los siguientes enlaces:

• Material Quinto Año.
• Material Sexto Año.

Sugerencia: Temas de química para la monografía.

 

A continuación, les compartimos algunos temas "gatillo" alrededor de los cuáles pueden elaborar la hipótesis de la monografía...

• Metalurgia (siderurgia, cobre, aluminio, etc)

• Radiación, sus tipos y efectos; Radio-nucleídos.

• Radón. El gas noble radiactivo.

• Energía Nuclear; Reacciones Nucleares; ventajas y controversias.

• Química Analítica.

• Análisis Forense (Químico).

• Cromatografía, Espectrofotometría.

Introducción a Fisicoquímica de 2do Año

La profesora Nadia Santa Cruz, nos comparte el material introductorio con el que le da la bienvenida a sus alumnos  de 2do año.

¡A echarle el ojo!

El agua, un compuesto anómalo

El agua es el principal componente del cuerpo humano, que posee 75% de agua al nacer y cerca del 65% en la edad adulta.

Aproximadamente el 65% de dicha agua se encuentra en el interior de las células y el resto circula en la sangre (plasma) y baña los tejidos.

Es importante tener en cuenta que los organismos de todos los seres vivos están compuestos en una alta proporción por agua, siendo que esta es la que compone los músculos, órganos y los diferentes tejidos.

El agua es responsable de que todos los tejidos desarrollen sus funciones y capacidades de manera efectiva, porque proporciona el medio en el que se manejan las Biomoléculas y viajan a través de ella en todo el organismo. El organismo está basado en este fluido que entre otras cosas hace de medio de comunicación química.

Sin embargo, dentro de los compuestos naturales, el agua posee propiedades anómalas; la mayoría debido a la formación de múltiples "puentes hidrógeno" (que le otorga una elevada polaridad) entre sus moléculas; y gracias a estas propiedades extrañas es que existe la vida como la conocemos:

Haber, el amoníaco y el "pan del aire"

Fritz Haber en un prototipo del proceso.

El proceso de Haber, también llamado proceso de Haber-Bosch, es un proceso de fijación artificial de nitrógeno y es el principal procedimiento industrial para la producción de amoníaco en la actualidad.

Es de especial importancia, no sólo lo es para la ingeniería química, sino que lo es para toda humanidad; muchos consideran que salvó una incontable cantidad de vidas y la sociedad no existiría como la conocemos.

Lleva el nombre de sus inventores, los químicos alemanes Fritz Haber y Carl Bosch, quienes la desarrollaron en la primera década del siglo XX. 

[El contexto]

El Radón; un gas noble que no lo es tanto...

 

¿Que yace debajo de la puerta del sótano?

En el imaginario colectivo, los elementos radiactivos y las radiaciones en general son las malas;las malas malísimas de la historia; aquellas que causan mutaciones, tortugas ninja, monstruos verdes furiosos, que te dejan estéril, que causan cáncer, etc. Ósea, suele pensarse que la radiación, no es un fenómeno natural, que es una de las blasfemias del hombre contra la naturaleza y que no debería estar en ninguna parte, sin importar el dosaje ni la dosis. Es un bicho malo, producto de la sociedad industrial y causante de las guerras atómicas. "La radiación es mala, la energía nuclear es mala".

¿Cómo identificar sitios webs confiables para investigación escolar?

Como saben, los tiempos han cambiado, antes los alumnos tenían que buscar información casi exclusivamente en libros y enciclopedias, a los cuales sólo podían acceder en la biblioteca o librerías. La información que se podía conseguir era bastante limitada, costosa y en general siempre basada en los mismos autores; por lo cual era más sencillo que los profesores alertaran a los alumnos que artículos eran válidos, y asimismo la información disponible era en general "oficial".

Hoy en día con el desarrollo de internet, la información está en "todas partes en todo momento y es de muy bajo costo". El problema es que ante tanta abundancia de información, primero hay que saber buscar aquella pertinente a lo que se investiga y -mucho más importante-, que la información sea veraz, de confianza. La masiva cantidad de información impide que todos los artículos sean revisados y oficializados, por lo cual no todo lo que encuentren en la web será cierto o correcto, muchos de estos artículos serán incompletos, poco claros, falaces, sarcásticos y hasta bromas directas.